Електрика приносить багато користі людині. Але воно небезпечно, особливо для дітей. Якщо доросла людина вже володіє певним життєвим досвідом і знає елементарні правила безпеки, то діти, особливо маленькі, тільки пізнають цей світ. Вони допитливі, активні, рухливі, а все, що їх оточує, оцінюють своїми органами почуттів.
Діти розглядають всі предмети навколо себе, чіпають їх руками, можуть засунути в рот, облизати мовою або вкусити зубами, пожувати. Таким способом вони набувають досвід для подальшого життя. Однак органи чуття людини не здатні визначити наявність напруги, а діти не розуміють його небезпеки. Батьки і всі дорослі зобов'язані створити безпечні умови для їх життя, навчити акуратного поводження з електроприладами.
Забезпечення цих умов вимагає диференційованого, індивідуального підходу, що враховує дитячий вік. Малюки до 3-5 років зазвичай знаходяться під пильною увагою батьків і вихователів будинку, на вулиці та в дитячому садку. Для забезпечення їх безпеки досить підтримувати в технічно справному стані електропроводку квартири, блокувати доступ до розеток, працюючим побутовим приладам і окремих дротах.
Робиться це досить простою установкою пластмасових діелектричних заглушок, що випускаються широким асортиментом. Після їх приміщення і закріплення в контактні гнізда малюк не зможе засунути туди шпильки, цвяхи, спиці і будь-які інші металеві предмети, через які можливе попадання під дію струму.
Всі вимикачі та розетки в квартирі повинні бути надійно закріплені. Доступ дітей до включеним в електромережу побутовим приладам і годує їх проводів повинен бути заблокований. Інакше вони можуть потягнути за електричний шнур або почати відчувати його механічну міцність зубами або першими-ліпшими предметами.
Небезпека для дітей представляють включені в мережу настільні лампи, електричні опалювальні прилади, вентилятори і інші пристрої.
Але обмеження допуску до електрообладнання — це не єдина міра. Головну увагу треба зосередити на навчанні дітей основам безпеки. Вже в цьому віці вони можуть добре запам'ятовувати те, що їм пояснюють батьки. Краще робити це в ігровій формі, поєднувати з показом спеціальних освітніх дитячих мультфільмів і обговорювати сюжет після перегляду.
Добре впливають на дитячу поведінку спільні заняття з малюками з безпеки, які проводять вихователі в дитячому саду. Участь у правильно організованому колективному заході дозволяє їм обмінюватися враженнями з іншими дітьми, що формують стійке свідомість правильної поведінки в різних ситуаціях.
Дітям старше п'яти років батьки вже надають більше свободи, менше контролюють їх дії, випускають одних для участі в рухливих іграх з однолітками на свіжому повітрі, катання на велосипеді. До цього моменту важливо сформувати у дитини чітке знання небезпечних факторів електрики.
Він повинен розуміти, що електроенергія передається по проводах і представляє величезну небезпеку. Не можна лазити по опорах ЛЕП, грати під ними, кидати на проводи які-небудь предмети.
Діти люблять колективні ігри з повітряними зміями, але проводити їх можна тільки на відкритих майданчиках далеко від ліній електропередач. Потоком повітря змій може бути закинутий на дроти, а це вже серйозна передумова ураження електрострумом.
У дворах будинків або біля них встановлені трансформаторні підстанції, розподільні шафи. Одна з улюблених дитячих ігор — хованки. Проникати за огородження електричного обладнання не можна. Це дитина повинна чітко уявляти.
До моменту, коли дітям надається свобода виходу у двір, у них повинен бути вироблений інстинкт:
не підходити до окремо лежить або обірваних дротів
не наближатися до огорожі електротехнічного обладнання, навіть якщо воно закрито;
не гратися поблизу опор ПЛ;
про всі помічені порушення негайно повідомляти дорослим.
Коли дитина підросла і пішов в школу він отримує ще більше свободи. Це вимагає від нього великих знань прийомів безпечного поводження і поводження з електричним обладнанням у побуті та на вулиці.
Залишаючись один вдома, він не повинен:
самостійно включати електроприлади;
займатися ремонтом і знімати захисні кришки з побутових пристроїв, замінювати запобіжники, електричні лампи;
торкатися до працюючих приладів мокрими руками, а тим більше протирати їх або мити водою.
При виявленні запаху горілої ізоляції або іскріння необхідно відразу знеструмити прилад, але тягнути за шнур живлення руками не можна.
Перебуваючи на вулиці в компанії однолітків, діти роблять «героїчні» вчинки, демонструючи свою спритність, сміливість, влучність та інші якості. Вони можуть намагатися розбити ізолятори на ВЛ, залізти на висоту опори ЛЕП, забувши під впливом пустунів про всіх уроках безпеки або відкрити замки шаф з електротехнічним обладнанням.
Ще одним небезпечним місцем є водойма, розташована біля лінії електропередач. Ловля риби під проводами ЛЕП категорично заборонена. П'ятиметрова вудка при забросе з волосінню збільшує відстань від рибалки до гачка на 10 метрів, якого цілком вистачає для того, щоб зробити накинув на дроти. По мокрій волосіні електричний струм через тіло людини моментально стане текти в землю, що смертельно небезпечно.
Всі ці випадки батьки просто зобов'язані обговорити зі своїми дітьми, і не один раз.
Навіть у школі під контролем вчителя під час занять на уроках праці або на лабораторних роботах з фізики або хімії існує небезпека отримання електротравм. Щоб їх уникнути, дитина повинна уважно виконувати всі вказівки вчителя, не займатися самостійними експериментами і вередувати.
У багатьох дитячих оздоровчих таборах педагоги спільно з енергетиками стали проводити уроки електробезпеки, на яких використовують відеоролики, презентації та інші дієві методи навчання.
Основними заходами захисту дітей від ураження електричним струмом є:
підтримання в технічно справному стані електрообладнання;
своєчасне проведення ремонту відмовили в роботі електроприладів;
постійне навчання дитини заходів безпечної поведінки, включаючи поводження з електричними пристроями;
періодичний контроль за поведінкою дітей з боку батьків і педагогів.
Крім того, всі батьки зобов'язані знати правила надання першої допомоги дітям, які потрапили під дію електричного струму. Треба розуміти, що саме перша дія, яку необхідно дуже швидко виконати, це знеструмити ділянку ураження. Проходить через м'язи людини електричний струм викликає їх різке скорочення, завдяки цьому потерпілий може тривалий час перебувати під напругою. Найкраще відключення виробляють сучасні засоби захисту: автоматичні вимикачі,
Але якщо вони не встановлені, то знімати напругу необхідно вручну із застосуванням підручних захисних засобів з діелектричних матеріалів. При цьому надає допомогу сам не має стати жертвою електроструму.
Після відключення напруги слід відразу оцінити стан дитини, його свідомість, пульс, дихання і в будь-якому випадку викликати лікаря. Якщо відсутні ознаки життя, то необхідно приступити до надання серцево-легеневої реанімації: проведення штучного дихання і зовнішнього масажу серця.
Дитину обережно, але швидко укладають спиною на тверду поверхню і відкривають дихальні шляхи для доступу повітря. Для цього його голову закидають назад і злегка піднімають підборіддя. Набирають повітря в легені і за одну секунду роблять два видиху в рот дитини. Його треба затиснути ніс пальцями, а повністю обхопити губами рот. Тоді повітря пройде в легені, а грудна клітка підніметься.
Потім необхідно зробити 30 натискань руками на грудну клітку дитини. Для цього одну долоню розміщують на центрі грудини, а іншу під кутом накладають на неї. Величина натискання повинна бути достатньою для створення циркуляції кровообігу, але не перевищувати 1/3 або 1/2 глибини грудної клітини. Інакше можна пошкодити ребра. Темп натискань повинен бути швидким — 100 рухів у хвилину.
За натисканнями слідують два вдиху в рот дитини, а далі — 30 натискань на грудину і так далі по пройденому циклу. Під час реанімаційних заходів оцінюють стан зіниць, поява дихання, відновлення працездатності серцевого м'яза.
Першу допомогу необхідно продовжувати до приведення дитини почуття чи прибуття лікаря. Тільки він може оцінити справжній стан потерпілого і прийняти остаточне рішення про завершення реанімації.
Батьки повинні добре розуміти небезпеку, витікаючу від електричної енергії і приймати все від них залежне для виключення нещасних випадків в сім'ї.
